Pour expliquer l'optimisation du rendement d'une synthèse, il faut le plus souvent réaliser une analyse qualitative ou quantitative.
Analyse qualitative
Analyse quantitative
On rappelle que deux stratégies d'optimisation de rendement ont été traitées dans le cours :
Exercice (extrait d'un sujet du bac)
La menthe poivrée est bien connue pour ses bienfaits depuis des siècles : elle calme les maux de tête et a des propriétés stimulantes, antispasmodiques et antiseptiques. Utilisée en parfumerie, son huile essentielle contient un ester très odorant : l'éthanoate de menthyle (\(\mathrm{C_{12}H_{22}O_2}\)) qu'on peut synthétiser en laboratoire, à partir de menthol (\(\mathrm{C_{10}H_{20}O}\)) et d'acide éthanoïque (\(\mathrm{C_{2}H_{4}O_2}\)).
L'équation de cette réaction est : \(\mathrm{C_{10}H_{20}O(aq)+C_{2}H_{4}O_2(aq) \longrightarrow C_{12}H_{22}O_2(aq) + H_2O(\ell)}\).
La synthèse de l'éthanoate de menthyle a été réalisée dans différentes conditions expérimentales. Pour chacune, un suivi cinétique a également été réalisé. On peut ainsi tracer l'évolution temporelle de la quantité d'ester formé, notée \(n_\text{ester formé}\). Les différentes conditions expérimentales sont données dans le tableau ci-dessous et les courbes de suivi fournies juste après. Les quantités de matière fournies correspondent à l'état initial et la température est celle du milieu réactionnel, fixée à l'aide d'un bain-marie.
\(\begin{array}{|l|c|} \hline\textbf{Quantité de matière}& \textbf{Expérience 1 (courbe b)} & \textbf{Expérience 2 (courbe c)}&\textbf{Expérience 3 (courbe a)} \\\hline \text{Acide éthanoïque}& {\text{0,10 mol}}& {\text{0,10 mol}} & {\text{0,20 mol}}\\\hline \text{Menthol}& {\text{0,10 mol}}& {\text{0,10 mol}} & {\text{0,10 mol}} \\ \hline \text{Température}&\text{70°C} & \text{20°C} &\text{70°C} \\ \hline \end{array}\)
1. Donner l'expression du quotient de réaction `Q_r` et calculer sa valeur à l'état initial pour l'expérience 1.
La constante d'équilibre `K(70"°C")` associée à cette réaction est égale à 2,3.
2. Indiquer, en justifiant, le sens d'évolution spontanée du système.
3. Expliquer comment optimiser le rendement de la synthèse de l'éthanoate de menthyle.
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